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如何使用鱼骨图(转摘)

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发表于 2012-9-8 17:25:14 | 显示全部楼层 |阅读模式

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 问题的特性总是受到一些因素的影响,我们通过头脑风暴找出这些因素,并将它们与特性值一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚,并标出重要因素的图形就叫特性要因图。因其形状如鱼骨,所以又叫鱼骨图(以下称鱼骨图),它是一种透过现象看本质的分析方法。

鱼骨图的三种类型

  A、整理问题型鱼骨图(各要素与特性值间不存在原因关系,而是结构构成关系)
  B、原因型鱼骨图(鱼头在右,特性值通常以“为什么……”来写)
  C、对策型鱼骨图(鱼头在左,特性值通常以“如何提高/改善……”来写)
  鱼骨图制作 :
  制作鱼骨图分两个步骤:分析问题原因/结构、绘制鱼骨图。
  1、分析问题原因/结构。
  A、针对问题点,选择层别方法(如人机料法环等)。
  B、按头脑风暴分别对各层别类别找出所有可能原因(因素)。
  C、将找出的各要素进行归类、整理,明确其从属关系。
  D、分析选取重要因素。
  E、检查各要素的描述方法,确保语法简明、意思明确。
  分析要点:
  a、确定大要因(大骨)时,现场作业一般从“人机料法环”着手,管理类问题一般从“人事时地物”层别,应视具体情况决定;
  b、大要因必须用中性词描述(不说明好坏),中、小要因必须使用价值判断(如…不良);
  c、脑力激荡时,应尽可能多而全地找出所有可能原因,而不仅限于自己能完全掌控或正在执行的内容。对人的原因,宜从行动而非思想态度面着手分析;
  d、中要因跟特性值、小要因跟中要因间有直接的原因-问题关系,小要因应分析至可以直接下对策;
  e、如果某种原因可同时归属于两种或两种以上因素,请以关联性最强者为准(必要时考虑三现主义:即现时到现场看现物,通过相对条件的比较,找出相关性最强的要因归类。)
  f、 选取重要原因时,不要超过7项,且应标识在最未端原因;
  2、绘图过程
  A、填写鱼头(按为什么不好的方式描述),画出主骨
  B、画出大骨,填写大要因
  C、画出中骨、小骨,填写中小要因
  D、用特殊符号标识重要因素
  要点:绘图时,应保证大骨与主骨成60度夹角,中骨与主骨平行

鱼骨分析法使用步骤

  (1)查找要解决的问题;
  (2)把问题写在鱼骨的头上;
  (3)召集同事共同讨论问题出现的可能原因,尽可能多地找出问题;
  (4)把相同的问题分组,在鱼骨上标出;
  (5)根据不同问题征求大家的意见,总结出正确的原因;
  (6)拿出任何一个问题,研究为什么会产生这样的问题?
  (7)针对问题的答案再问为什么?这样至少深入五个层次(连续问五个问题);
  (8)当深入到第五个层次后,认为无法继续进行时,列出这些问题的原因,而后列出至少20个解决方法。
发表于 2012-9-16 18:35:39 | 显示全部楼层
谢谢楼主的分享,清晰了很多。
发表于 2012-11-19 12:27:23 | 显示全部楼层
不够深入
发表于 2012-11-19 12:35:21 | 显示全部楼层
支持支持!
发表于 2013-9-10 13:54:55 | 显示全部楼层
楼主辛苦了!继续加油啊!
发表于 2016-11-28 22:07:45 | 显示全部楼层
学习了,可以按这个方法自己试着做一下
发表于 2018-7-4 15:33:23 | 显示全部楼层
学习。不错的总结
发表于 2021-2-19 22:31:47 | 显示全部楼层
确实不错,有利于更进一步学习。
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